viernes, 14 de diciembre de 2007

SEMINARIO NACIONAL DE TIC's EN VILLARRICA

Aquí estamos todos

Los días 11 y 12 de Diciembre se llevó a cabo en Villarrica un Seminario TIC's que reunía a las experiencias más notables que se generaron en 8 regiones del país. Lo interesante e importante es que estas experiencias florecieron desde la sociedad civil, en los ámbitos: comunitario, educación y salud. Todas ellas mostraban un alto grado de participación, compromiso, grandes deseos de progresar, de evolucionar, de mejorar sus condiciones de vida actuales, para los involucrados, sus hijos y la comunidad toda.

La cita constituyó una verdadera "polinización cruzada", entre los participantes. Se escucharon experiencias de Magallanes, de Valparaíso, de Contulmo, de Empedrado, de La Legua, de Valdivia, de Peñalolén, y de la Comunidad Juan Calfuman de Barros Arana. Todas ellas, con un alto grado de compromiso, y, además, evidenciando hambre por "aprender a aprender", al escuchar estas vivencias y ver actuar sus protagonistas nos quedamos tranquilos respecto al futuro de Chile. Tenemos asegurado un futuro esplendor sí mujeres y hombres se capacitan en computación, trabajando y aplicando su potencial creativo al seguro crecimiento personal, familiar, organizacional, regional y el del país todo.

Sí asististe, esperamos tus comentarios.

Atentamente,

Equipo Organizador

viernes, 7 de diciembre de 2007

EXPERIENCIAS NOTABLES DESDE LA ARAUCANIA COMUNITARIO POTENCIADAS CON EL USO DE TICs

Ayer 6 de Diciembre, durante la mañana, se realizó el Foro de Presentación de Experiencias sobresalientes generadas en La Araucania, desde la Sociedad Civil. Había un viso de competencia puesto que de las Experiencias presentadas por las señoras concurrentes al evento, debía salir la ganadora regional, la cual debe presentarse en un Seminario Nacional a desarrollarse en Villarrica el 11 y 12 de Diciembre. Causaron gran impacto el relato de estas experiencias debido a que estaban llenas de sueños, anhelos, alegrías, lágrimas de felicidad, de cansancio y de satisfacción por la exitosa misión realizada, la que permite el desarrollo de la persona, de la familia y de la comunidad toda al permitir beneficios en lo social, económico y cultural.

La concurrencia al Evento y la generación de las Experiencias la realizaron sólo mujeres, mostrando una vez más su fuerza, su carácter, su positivismo, su afán de lucha y su persistencia para alcanzar el objetivo propuesto. Si seguimos incentivando ésta búsqueda de mentes plenas de ideas y de capacidad en la Sociedad Civil, mostrándolas como ejemplos al resto de la ciudadanía, conseguiremos seres humanos más potentes, inteligentes y sensibles, que estarán capacitados para construir mejores familias, mejores comunas, mejores ciudades, mejores regiones y un país más justo y solidario.

domingo, 25 de noviembre de 2007

Proyecto, ”Identificando Buenas Prácticas de Inclusión Digital desde la Sociedad Civil: del Acceso a la Apropiación”

TE INVITAMOS A PARTICIPAR, Y CON TU EJEMPLO, IMPULSAR A NUESTRA REGIÓN, A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.

ESTIMULEMOS A LA POBLACIÓN, DE LA ARAUCANÍA, A OBTENER EL PASAPORTE AL FUTURO, VÍA: 1. MANEJAR EL PC, 2. NAVEGAR EN INTERNET Y 3. TRABAJAR EN RED.

¡¡¡PRESENTA TU EXPERIENCIA!!!

¡¡¡CORRE LA VOZ!!!

BASES SELECCIÓN EXPERIENCIAS TIC REGIONALES

I. Las experiencias que participen de esta iniciativa deberán estar centradas en el uso y apropiación de Tecnologías de Información y Comunicación.

II. Las experiencias que participen de esta iniciativa deben centrarse en uno o más de los tres grandes ámbitos que se especifícan a continuación:

1. Educación,

2. Lo social - comunitario,

3. Salud

Siendo para cada una de estas líneas temáticas transversal el uso apropiado de TIC.

III. Las experiencias participantes deben ser experiencias innovadoras y que impacten sobre un grupo determinado de personas.

IV. Las experiencias participantes deberán surgir desde la sociedad civil.

V. Las experiencias que deseen ser parte de esta iniciativa podrán versar sobre temáticas como: capacitación en TIC, uso de TIC, desarrollo de sitios web, blogs, comunicación virtual, desarrollo de plataformas TIC, etc.

VI. Podrán participar de esta iniciativa personas individuales, organizaciones sociales, clubes deportivos, grupos religiosos, universidades, escuelas, infocentros, telecentros y similares.

VII. Para que la experiencia pueda participar en el taller regional – y eventualmente en el seminario nacional – se deberá:

1. Completar el formulario que se entregará para ello (está más abajo).

2. Acreditar a lo menos 6 meses de la experiencia funcionando. Presentar la experiencia en el taller regional que se realizará para tales efectos.

3. Cumplir con las exigencias de tiempo y pauta que entregará el jurado designado en cada región.

VIII. La experiencia seleccionada en el taller regional podrá participar en el Seminario Nacional “TIC para el Desarrollo Humano” que se realizará en la Región de La Araucanía para lo cual será cancelado los pasajes y estadía de 3 personas por cada experiencia regional.

IX. Los criterios para seleccionar experiencias son:

1. Tiempo de implementación: Se refiere a que se premiará el mayor tiempo de uso e implementación de cada experiencia, considerando a lo menos 6 meses para cada una.

2. Nº de beneficiarios: Se refiere a que se entregará mayor puntaje a aquellas experiencias que tengan un mayor número de beneficiarios.

3. Contenidos de la experiencia: Se refiere a los contenidos que presenta la experiencia, se podrá énfasis en la pertinencia de los contenidos como de las prácticas de la experiencia.

4. Sustentabilidad: Se refiere al o los niveles de sustentabilidad, expresado en número de redes (organizaciones, instituciones) con quienes se vincula la experiencia. Así como la capacidad de generación de recursos propios.

5. Estrategias de comunicación: Se refiere al uso de distintas vías y medios de comunicación que utiliza la experiencia (web, blog, prensa, radio y tv local, otros).

6. Beneficios: Se refiere al valor que entrega la experiencia a los participantes (directos e indirectos).

7. Innovación:

8. Sello Regional:

X. Fechas: Los rangos de tiempos que considera este proyecto son:

a. Difusión del proyecto: 16 al 30 de Noviembre

b. Realización de talleres regionales: 05 de Diciembre

c. Realización de seminario nacional: Entre el 11 y 12 de Diciembre,

en Villarrica

¡¡¡CORRE LA VOZ!!!

FORMULARIO DE INSCRIPCION DE EXPERIENCIAS DE INCLUSION

DIGITAL DE LA SOCIEDAD CIVIL

DESCARGUELO AQUÍ

1. Identificación de la Experiencia

Nombre
Ámbito (social - comunitario, educación, salud)
Nombre del Representante (organización – personas)
Región – Comuna
Dirección:
Fono:
Correo Electrónico:
URL: (web o blog)

2. Resumen de la Experiencia

Objetivos del Proyecto

Resumen del Proyecto (breve descripción de la iniciativa. En este espacio indicar las principales características del proyecto)

Principales Resultados de la Experiencia (qué se ha logrado con la ejecución, a quiénes ha beneficiado, ¿se han vinculado o consolidado redes con otras organizaciones e instituciones de la sociedad civil? máx. 30 líneas)

Proyecciones de la Experiencia. (destacar las proyecciones de las experiencias en ámbitos como innovación, pertinencia regional, sustentabilidad social y/o económica) máx. 20 líneas

*Llena el Formulario y enviálo a: araucaniatecnologica@gmail.com

**Recuerda será analizada y competirá con otras Experiencias TIC regionales en un foro (05 de Diciembre), en donde se seleccionará la que se presentará en un escenario nacional, en Villarrica el 11 y 12 de Diciembre próximo.

¡¡¡PARTICIPA!!!

¡¡¡CORRE LA VOZ!!!

¡¡¡ADELANTE Y SUERTE!!!

martes, 20 de noviembre de 2007

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, DE LA COMUNICACIÓN, DE LA INTELIGENCIA

La evolución humana ha pasado por varias etapas, en función del nivel de desarrollo económico: la sociedad agrícola, la industrialización, la sociedad postindustrial. A finales del siglo XX se introdujo una nueva definición, la sociedad de la información, que define a aquellas economías desarrolladas, en las cuales el control y la optimización de los procesos industriales empiezan a ser sustituidos por el control y producción de la información. A ello ha contribuido de especial manera la expansión de las telecomunicaciones y el desarrollo de la informática.

Una visión rápida de la Sociedad a que estamos accesando… ¿Estamos preparados para los desafíos actuales?: “aprender a aprender”, “aprender a conocer”, “aprender a hacer”, y “aprender a comprender al otro”.

Estamos transitando de una Sociedad Industrial a una Sociedad de la Información, de la Comunicación, de la Inteligencia, donde el producto principal lo constituye el Conocimiento. De manera que, se está produciendo frente a nuestros ojos un cambio fundamental. Hay estructuras que desaparecen, otras se tornan obsoletas provocando problemas, a veces insolubles. La problemática actual, entonces, corresponde a esas estructuras que caen, y, otras nuevas, que surgen y nos parecen extrañas y no somos capaces de adaptarnos a ellas con prontitud, por lo tanto, nadamos en aguas turbulentas.

Hoy, el poder político es simplemente el tercer poder (el primero es el económico, el segundo el de los medios de comunicación).

A la perplejidad política, social y económica, que esto provoca, hay que añadir los efectos producidos por la proliferación de las aplicaciones de la tecnología de la información y la comunicación. Personas hasta ayer consideradas profesionales y culturalmente preparadas, comienzan a sentirse rodeadas por un mundo que no conocen ni entienden, que no pueden calibrar a dónde conduce y dudan poder dominar. La sensación es la de estar 'perdiendo pie’, de que existe algo ajeno a ellos mismos, que crece sin cesar, que ocupa cada vez más espacio en los medios de comunicación, en las estanterías de las tiendas, en las ferias de libros. Algo a lo que cada vez se da más publicidad y que hemos comenzado a nombrar como si se tratase de una nueva socialización. Y que sin duda nos conduce a algún lugar importante, por lo que se nos hace obligado conocerlo. Proliferan términos como "multimedia", "hipermedia", "hipertexto", "CD-ROM", "interactividad", "autopista de la información", "Internet".

Hay quienes piensan que nunca van a poder ordenar todos estos nuevos conceptos y los procesos que sustentan, que se están convirtiendo en extranjeros de su propio tiempo. Más preocupante es aún saber que vamos a depender de ellos en adelante y en gran medida.

Otra característica de la sociedad actual es el aumento exponencial del volumen de información que diariamente se produce y transmite en el mundo. En un solo día, se elabora y distribuye un volumen de datos mayor que el que una persona puede asimilar o dar sentido en toda su vida.

El volumen de información se duplica cada 10 años y un 90% de lo que un niño tendría que llegar a dominar a lo largo de toda su vida todavía no se ha producido, mientras la escuela gira en torno a disciplinas establecidas hace un siglo. Por todo esto el hombre se ha visto obligado a sumergirse en sí mismo, buscar y elaborar nuevas teorías que le permitan adaptarse psicológica, social, y profesionalmente a tono con el desarrollo que la tecnología impone. Es así que:

Sin duda alguna y por necesidad, hay que ir concibiendo la escuela, la educación, el aprendizaje de forma diferente. No podemos seguir formando profesionales que siempre fueron "niños obedientes, que esperaban al maestro en el aula, con sus mentes en blanco, dispuestos a recepcionar toda la información que éste fuese capaz de transmitir". Hay que despertar el interés y el deseo del aprendizaje autónomo durante toda la vida, de hacerlo en cada momento y en todos los lugares. Solo así se formarán hombres y mujeres capaces de adaptarse al cambio, J.M.Sancho. Cambio que es producto del acelerado ritmo de innovaciones tecnológicas. Hay quienes dicen que la humanidad ha progresado más en técnica que en sabiduría.

Para especialistas que, liderados por Jaques Delors, elaboraron el último informe de la UNESCO, los cuatro pilares de la educación del tercer milenio son: aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a hacer, y aprender a comprender al otro.

Para comenzar a avanzar en esta Sociedad de la Información, de la Comunicación, de la Inteligencia, es bueno dar a conocer, presentar a la comunidad nuestras, experiencias, pensamientos e investigaciones, de manera de nutrir con nuestras ideas a los demás, para en un proceso de retroalimentación, enriquecernos con el análisis y el aporte de los otros.

BIBLIOGRAFÍA.

Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso enseñanza aprendizaje.

Ing. Francisco Guerrero Castro

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN EXPERIENCIAS TIC

Proyecto: "Identificando Buenas Prácticas de Inclusión Digital desde

la Sociedad Civil: Del Acceso a la Apropiación"

Descarguelo Aquí

FORMULARIO DE INSCRIPCION DE EXPERIENCIAS DE INCLUSION

DIGITAL DE LA SOCIEDAD CIVIL

1. Identificación de la Experiencia

Nombre
Ámbito (social - comunitario, educación, salud)
Nombre del Representante (organización – personas)
Región – Comuna
Dirección:
Fono:
Correo Electrónico:
URL: (web o blog)

2. Resumen de la Experiencia

Objetivos del Proyecto

Resumen del Proyecto (breve descripción de la iniciativa. En este espacio indicar las principales características del proyecto)

Proyecciones de la Experiencia. (destacar las proyecciones de las experiencias en ámbitos como innovación, pertinencia regional, sustentabilidad social y/o económica) máx. 20 líneas

*Llena el Formulario y enviálo a: araucaniatecnologica@gmail.com

**Recuerda será analizada y competirá con otras Experiencias TIC regionales en un foro, en donde se seleccionará la que se presentará en un escenario nacional, en Villarrica el 11 y 12 de Diciembre próximo.

¡¡Adelante y Suerte!!

LA IMPORTANCIA DE LAS EXPERIENCIAS TIC

LA IMPORTANCIA DE LAS EXPERIENCIAS TIC

La importancia de las Experiencias TIC´s, su manejo, su análisis y discusión es relevante en el mundo que vivimos. Actualmente ya son muchas las voces que desde la red claman por una “democratización” de estas tecnologías que posibilitan realizar positivas, estimulantes experiencias y aumentar el conocimiento. El problema es que aún son pocas las voces que tienen acceso a la Internet, por tanto el peso específico de estos reclamos se relativiza y, más grave aún, ni siquiera se logra captar la importancia real del tema, sus consecuencias y la incidencia que tendrá en la calidad de vida a futuro. Por eso, es vital conocer tu Experiencia TIC; te proporcionamos el escenario más idóneo.

Sin embargo, lo primero debería ser ampliar la cobertura de acceso a estas tecnologías y de esa forma, lograr disminuir la enorme brecha digital que existe. Sería fácil comenzar a hablar de la importancia de los weblogs, pero sería irresponsable hacerlo sólo cuando una minoría tiene acceso a ellos; en ese sentido, es el Estado quien debería dotar al país de una red gratuita para conectarse a Internet. Esta no debería ser de gran velocidad, sino más bien básica y que entregue acceso a quienes nunca se han acercado a estas tecnologías, de manera de familiarizarlos y brindarle algunos servicios básicos y, porque no, lograr una interacción directa entre el Estado y las personas que necesitan de sus servicios con mayor urgencia o prioridad. Tú trabajarías por este objetivo si presentas para análisis y discusión tu Experiencia TIC.

La información es poder y bajo esa premisa tampoco corresponde abandonar a quienes no tienen acceso a las TIC´s, pues en tanto a poder real y a las necesidades potenciales a satisfacer se estarían incubando ciudadanos de segunda clase; por esta razón, resulta una labor critica para el Estado ser capaz de integrar una plataforma básica de conectividad a la ciudadanía e incentivar su participación. De alli que, el conocimiento de tu experiencia permite, al conectar a tu grupo con otros, “estrechar la brecha digital”.

Por eso, es vital conocer tu Experiencia TIC; constituimos un escenario donde la puedes mostrar, dar a conocer, discutirla con otros, retroalimentarte, crecer en lo personal y hacer crecer a otros con la discusión y análisis de los temas tratados.

¿Estás interesado? ¡¡¡Participa, entonces!!!, del Evento Nacional, al que te invitamos a participar junto con tu equipo de trabajo

¡¡¡INFÓRMATE AQUÍ DE LAS BASES!!!

¡¡¡HASLO RÁPIDO!!!

BASES SELECCIÓN EXPERIENCIAS TIC REGIONALES

Las siguientes bases tienen como propósito fundamental guiar y apoyar el proceso de selección de las experiencias regionales de uso y apropiación de TIC que se desarrollarán en el marco del proyecto, ”Identificando buenas prácticas de inclusión digital desde la Sociedad Civil: del acceso a la Apropiación”

El proceso de selección de experiencias TIC se desarrollará en en cada una de las regiones: Metropolitana, Valparaíso, Maule, Bío Bío, Araucanía, Los Ríos, Los lagos y Magallanes y La Antártica Chilena, donde las experiencias seleccionadas en cada región, se presentarán en el Seminario Nacional “TIC para el Desarrollo Humano” que se realizará en la Región de La Araucanía durante el mes de Diciembre de 2007.

I. Las experiencias que participen de esta iniciativa deberán estar centradas en el uso y apropiación de Tecnologías de Información y Comunicación.

II. Las experiencias que participen de esta iniciativa deben centrarse en uno o más de los tres grandes ámbitos que se especifícan a continuación:

1. Educación,

2. Lo social - comunitario, o

3. Salud

Siendo para cada una de estas líneas temáticas transversal el uso apropiado de TIC.

III. Las experiencias participantes deben ser experiencias innovadoras y que impacten sobre un grupo determinado de personas.

IV. Las experiencias participantes deberán surgir desde la sociedad civil.

VI. Podrán participar de esta iniciativa personas individuales, organizaciones sociales, clubes deportivos, grupos religiosos, universidades, escuelas, infocentros, telecentros y similares.

VII. Para que la experiencia pueda participar en el taller regional – y eventualmente en el seminario nacional – se deberá:

1. Completar el formulario que se entregará para ello